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为开学准备着,泉州多校进行开学防疫演练!

2020-03-18 18:03:04 作者:翁文默 来源:海峡教育报  责任编辑:大学城频道赵海霞   我来说两句

错峰上下学!


入校两次体温监测!


成立专项应急小组!


专项模拟演练!


虽然复学时间还未确定,


但学校的各项准备没有松懈!


为进一步


做好疫情防控期间学校安全防范工作,


提升学校突发事件的处置能力,


切实保障校园安全稳定,


近日,泉州不少学校组织开展了


应急处置模拟演练,


一起去看看!


01

晋江市第八实验小学


3月16日,晋江市第八实验小学组织开展了校园防疫演练,进行了师生入校消毒测温演练、教职工在上班时间突发疑似疫情演练、学生在上课期间突发疑似疫情等演练。学校部分教师以及部分教师子女参加了演练。

“报告老师,我身体有点不舒服。”在课堂突发疑似疫情的模拟演练上,2年4班学生a举起了手向老师报告。


任课老师迅速用红外测温枪对学生a进行检测:37.2℃。任课老师迅速将同学带离班级,前往校园隔离室,并迅速启动了校园疫情预案。立即通知医务老师前往校园隔离点对孩子进行进一步检查,上报校园应急小组,科任老师电话联系学生家长,并让其他老师安抚班级其他同学的情绪,组织班级同学保持距离有序离开教室到空旷的操场集合,保洁人员进入教室进行消毒。

在隔离点,医务老师用水银体温计对学生进行二次检测,并咨询其是否有重点疫区旅居史或与确诊人员接触,如若有便通知120救护车到校将学生接至政府定点发热门诊进行进一步检测,校长向上级单位回报;如若无,便由班主任通知家长将学生接送到医院进行就诊。


李校长告诉记者,为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保障开学后师生的安全,学校成立了安保、医护、应急、后勤、信息5个小组,并上设组长及副组长统一协调保障。开学后,学校的师生将分通道进入学校,学生按中高低年纪分时段通过红外测温室进入校园,并进行手部消毒,在校也会进行二次测温。学校还在每个教室配备紫外线消毒设备定期对教室进行消毒,放学也会采取错峰放学的形式,避免扎堆来保障学校的安全。

“目前学校消毒水,额温枪,教师用口罩等防疫物资已基本到位,针对目前尚未返回晋江的学生,学校采取一生一策,安排专门老师进行针对性的线上辅导。若开学后,学生仍无法返乡,学校将针对这些学生继续进行线上教学。”李校长说。

02

石狮市石光中学


日前,石光中学举行“新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置演练”活动。学校行政人员、各年段长、校医、保卫部门、学生宿舍管理员、校园卫生消杀人员等参加此次演练。

演练中,学校模拟班主任老师晨午检过程中发现高二年段某个重点关注对象学生体温检测升高为突发情况,学校立即启动应急处置流程:班主任老师(科任老师)第一时间上报学校医务室,正确带领该学生通过特殊通道尽快到达健康管理室以及途中突发状况的应急处理;校医向班主任了解情况、必要情况下进入健康管理室对学生做进一步检查并记录,校医按流程上报校领导、市疾控中心、市教育局并拨打120到学校前门健康管理室将学生转运至定点医疗机构;班主任立即通知该学生家长并返回教室逐一通知该班其他同学家长到校接回学生并居家观察;总务处安排人员对教室、健康管理室、特殊通道公共场所消毒工作等一环扣一环。力求把传染病发生控制在最小的范围内,保障学校正常教学秩序和师生生命安全。

演练后,黄瑞贤校长以此次应急演练活动为契机,对应急领导小组成员再次强调了应对公共卫生突发事件的处理方案和措施。

03

泉州经济技术开发区实验学校


3月15日下午,泉州经济技术开发区实验学校举行疫情防控应急演练,学校领导、校医、后勤工作人员等迅速行动,及时到达演练指定岗位。

情景一:校门口晨检异常


开学了,学生在家自测体温正常后上学。到校门口,学生有序排队,间隔一米,通过测温通道进入校园,热成像仪发出“体温正常、体温正常……”的报告,当“沈XX”同学经过时热成像仪发出警报,显示体温37.8℃,值班领导马上用额温仪再次测量,依然显示37.8℃,学校马上启动应急防控预案,按既定程序引导学生至临时观察室,一边由校医再次测量体温并询问登记,判断是否有感染新冠肺炎可能,另一边做好通知家长和其他汇报工作。初步判断为一般感冒引起的发热发烧,由家长带回到正规医院就诊。

经校医初步诊断,学生有感染新冠肺炎可能,校长立即上报社会事业局协调处置,联系卫生服务中心和上报指挥部,采取相应措施,在医务人员的护理下由救护车接走进一步诊断。校医马上对临时观察室和该生经过的通道进行消杀。


情景二:教室门口测温异常


学生进入校园后体温正常直接到班级,由班主任进行二次体温检测。如发现学生体温异常,班主任立即电话通知校医并报告年段长,年段长报告学校防控应急小组负责人和分管副校长,学校立即启动防控应急预案。校医将该生带至学校临时观察室,进行问询诊断……

情景三:上课期间发现体温异常


上课期间“许XX”同学精神状态不好,发现体温异常现象,老师马上通知校医,并报告给班主任。班主任马上通知家长并报告年段长,年段长报告学校防控应急小组负责人和分管副校长,学校立即启动防控应急预案。校医将该生带至学校临时观察室……

04

南安一中


3月12日上午,南安一中开展新型冠状肺炎疫情应急处置演练活动,在校长陈国璋一声令下,演练在学校东大门正式开始。

9时10分,4名学生依次间隔1米有序通过体温检测门,只见前2名学生通过体温检测时无异常,第3名学生体温出现异常情况,体温检测门显示其温度为37。5℃,保安立即阻止该学生进入校门。

“同学你好,你的体温出现异常,我们需要向你做进一步的了解,请跟我来。”工作人员将体温异常的学生带到旁边,简要询问该学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史(下简称“三史”)。


经过了解,该学生无“三史”且无家长接送,由学校值班行政老师报告学校分管领导。工作人员则引导该学生至学校的临时隔离室(帐篷)等候,并通知班主任和学生家长。在检查点内,校医郭医生再次对学生测量体温和健康问询,班主任做好登记上报晨检。初步排查病因后,由家长领返就近到定点医疗机构发热门诊就诊,班主任则做好后续跟踪。

在问询中,一名体温异常的学生有“三史”,在工作人员通知班主任以及家长后,郭医生立即拨打120通知定点医疗机构进行报告,并由120救护车接走就诊,班主任和家长另外搭车前往。学校方则由分管副校长、校长、市医院和教育局逐级上报,并通知学校总务处对体温门、隔离地点及相关人员进行消杀清洁。

南安一中还分别在教室、宿舍、食堂进行这样的演练。尽管场景不同,但第一时间发生学生身体不适或者体温异常,学校都设定了相应的应急预案。


05

南安南侨中学  


日前,南侨中学在校内开展新冠肺炎疫情防控应急演练。演练分为:晨午检模拟演练、错峰就餐演练和学生宿舍区午休晚自修后体温检测及突发事件演练。


情景一:校门口晨午检


在校门口的晨午检模拟演练中,行政、党员教师与两门卫各持一把红外额温枪分别负责一列通道的体温检测,值日行政负责对有发热、咳嗽等症状学生进行登记,一校级领导负责带需隔离的学生到旁边的临时隔离观察室、联系学生家长来校接回并送到海都医院检查,同时通知班主任。家长到校接孩子时,门卫做好体温检测无异常后登记,取得校长同意后放行进入校园。校级领导交代务必把检查结果以微信形式告知班主任;班主任做好记录并及时上报政教处,政教处做好汇总记录并跟踪管理。学生凭医院的健康证明来校申请复学,得到批准后方可进教室。上课老师和生管在教室、宿舍晨午检时,对有异常者的具体处置操作流程和校门口一致。

情景二:食堂和住宿区


在食堂的演练中,主要是检查学生、教师就餐时是否按学校的安排与要求来落实。一是否按事先安排的方阵就坐;二每块桌子是否隔空坐且不能正对面;三用餐者是否安静地用餐;四用餐者是否自行挪动桌椅;五用餐者是否能保持用餐环境的卫生;六洗餐具时是否戴口罩、间隔距离是否按要求落实;七用餐完后就地等候,分批次进入食堂洗涤区洗涤,或者是有秩序地在在宿舍轮流洗涤。

在住宿区,生管老师在宿舍区楼梯口逐一进行体温检测,有异常的(如发热、咳嗽等)或是休息时间学生举报或学生自己反映的进行登记并及时电话告知值日行政,由行政负责带学生到四楼403、407临时隔离观察室,并按流程通知家长汇报校长安排就医检查。

06

南安宝莲中学


3月13日上午,南安宝莲中学开展新冠肺炎疫情防控应急演练。傅文超校长、黄其美书记带领全体行政人员,部分班主任及校医、保卫生管人员参加此次应急演练。

此次活动根据疫情防控预案和学校实际工作,安排了一系列实景推演,分校门口、学生宿舍、教室、学校餐厅四处场所进行。

学校模拟了出现体温异常学生应急处置:学校陈茂法副校长第一时间向应急处置领导小组组长傅文超校长汇报,同时启动应急预案,政教处高景标主任逐一电话通知应急处置小组成员。学校校医戴好口罩以最快的速度到达隔离室,询问学生情况,安抚好学生,测量体温,体温值为37.8度,超过37.2的疑似病例温度,与此同时当日校门口值班行政通知学生班主任,班主任立即通知家长到校接学生并到学校门口等待家长。


各校通过演练活动,进一步落实应急处置细节、压实责任,确保学校教师科学有效地掌握疫情防控应急处置流程,为之后学生返校和突发事件的应急处置工作积累经验。


让我们共同期待春暖花开,


师生相见的幸福时刻!


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